Студия искусств «Территория детства»
БЦ "Плаза"

8-906-758-88-59

8-926-256-04-95

г. Серпухов, ул.Ворошилова, д.130 А, БЦ "Плаза", 3 этаж

Корстон

8-966-125-61-02

г. Серпухов, Борисовское шоссе, д.1, Корстон, 4 этаж, комната 410

Раннее развитие (1, 5 – 3 лет)

Изучая детское поведение в обществе и детскую психологию, мы создали авторскую программу раннего развития. Она включает в себя ключевые тезисы как широко известных методик М. Монтессори, «Программа от рождения до школы» Н. Е. Вераксы, сказкотерапия, и т.д., так и мало известных широкой публике, но не менее продуктивных.

Наша программа закладывает основной фундамент личности, которая способна всесторонне развиваться, быть ответственной, уметь учиться без «зубрежки», стать счастливой и образованной. У обучающихся у нас детей развивается внутреннее желание к обучению, способность концентрироваться, у них воспитываются хорошие навыки общения и внутренняя дисциплина.

В детях, посещающих отделение раннего развития, развиваются такие качества как:

  • Уверенность в себе;
  • Позитивная самооценка;
  • Самостоятельность;
  • Высокая познавательная мотивация;
  • Трудолюбие;
  • Умение делать выбор исходя из своих реальных потребностей;
  • Способность концентрироваться на работе;
  • Умение общаться;
  • Внимание;
  • Память;
  • Мышление;
  • Воображение.

Занятия включают в себя несколько блоков обучения:

  • Развитие речи;
  • Познавательное развитие (математика);
  • Сенсорное развитие;
  • Физическое развитие;
  • Формирование целостной картины мира;
  • Художественно-эстетическое развитие;
  • Музыкальное развитие (слушание музыки, развитие эмоционально-образного исполнения танцевальных движений);
  • Психологическое развитие (внимание, мышление, память, воображение).

В нашем центре развития созданы зоны:

  • зона воды, которая призвана развивать координацию, моторику, навыки экспериментирования, навыки самообслуживания, через естественную для ребёнка стихию. Дети переливают, моют, вылавливают, вытирают, взбивают и т.д.
  • зона «сыпучки», здесь представлены материалы для развития моторики, координации, навыков самообслуживания. Ребёнок пересыпает ложкой, рукой, кувшином, совком, просеивает, сортирует и т.д.
  • зона развития мелкой моторики, где лежат разные материалы на развитие мелкой моторики: мозаики, баночки, палочки, природные материалы. Ребёнок сортирует, строит, закрывает, открывает и т.д.
  • зона развития сенсорных и элементарных математических представлений. Здесь подобраны материалы на развитие сенсорного восприятия, ознакомления с сенсорными эталонами развития органов чувств и развития математических представлений.
  • зона развития речи призвана расширить словарный запас детей, повлиять на речевое развитие детей и развития их связной речи. Материалы предоставляются в зависимости от развития ребёнка. Предметы (игрушки животных, муляжи растений, предметы окружающего мира), карточки, с изображением этих предметов, карточки обобщающих слов, карточки с новыми словами. Материалы для построения предложений, разные виды театров, и конечно книги.
  • зона развития творческих способностей, где ребёнок учится рисовать разными средствами, лепить, вырезать и делать аппликацию. Каждое занятие педагог предлагает ребёнку какое-либо творческое занятие, но ребёнок в праве сам выбрать себе занятие. Поэтому на полках лежат полуфабрикаты ранее деланных работ, а также другие интересные для ребёнка варианты деятельности.
  • игровая зона.

Если ребёнок устал или не хочет заниматься, он может пойти подвигаться или насладиться сенсорными ощущениями в зоне сенсорики под тихую мелодичную музыку.

Записаться на направление Раннее развитие

Спасибо! Ваше сообщение отправлено.

Сообщение отправить не удалось. Попробуйте позже

Отправка...

To Top ↑